Penerapan Metode Fuzzy Mamdani untuk Menentukan Tingkat Stress Mahasiswa Teknik Informatika Universitas XYZ
Keywords:
academic stress, Mamdani fuzzy, sleep quality, time management, kualitas tidur, manajemen waktuAbstract
This study applies the Mamdani Fuzzy Inference System to determine the stress levels of Informatics Engineering students at Universitas XYZ. Data were collected from 40 students using three input variables: academic pressure, sleep quality, and time management. The output was classified into low, moderate, and high stress. The system used trapezoidal and triangular membership functions on a 0–10 scale, 27 IF–THEN rules, MIN inference, MAX aggregation, centroid defuzzification, and MATLAB implementation. Results showed that 6 students were in low stress, 11 in moderate stress, and 23 in high stress. Manual validation for one respondent produced a value of 8.12, close to the MATLAB result of 8.15; both were classified as high stress. These findings indicate that the Mamdani fuzzy method can support the initial identification of student stress levels.
References
[1] L. Sofia, N. N. Yasmin, A. R. P. Sabrina, S. A. P. Utomo, D. A. Nugroho, And I. P. Pujiono, “Fuzzy Assessment Untuk Mengukur Burnout Mahasiswa Dengan Dukungan Basis Data Terstruktur,” Riggs: Journal Of Artificial Intelligence And Digital Business, Vol. 4, No. 4, Pp. 3932–3945, Dec. 2025, Doi: 10.31004/Riggs.V4i4.4157.
[2] * Muhammad Et Al., “Sistem Pakar Untuk Mengukur Tingkat Depresi Mahasiswa Menggunakan Metode Fuzzy Sugeno,” Vol. 2, No. 1, Maret 2023. Doi: 10.58192/Ocean.V2i1.667
[3] A. Aprianto, I. Kanedi, J. Meranti Raya Nomor, And S. Lebar Bengkulu, “Penerapan Metode Logika Fuzzy Dalam Analisis Kepuasan Mahasiswa Terhadap Sistem Perkuliahan Online,” Vol. 19, No. 2, Oktober 2023. Doi : 10.37676/Jmi.V19i2.4350
[4] R. Zia Alfaiza, E. Budianita, S. Kurnia Gusti, And I. Afrianty, “Pengelompokkan Tingkat Stres Akademik Pada Mahasiswa Menggunakan Algoritma Fuzzy C-Means,” Vol. 6, No. 5, Pp. 516–527, 2025, Doi: 10.47065/Tin.V6i5.8460.
[5] B. Luhur, J. Ciledug Raya, P. Utara, And J. Selatan, “Fuzzy Inference System Untuk Rekomendasi Tingkat Depresi Siswa,” Agustus 2024. Doi : 10.33197/Jitter.Vol10.Iss3.2024.2187
[6] T. Tanugeraha, A. J. Santoso, And S. P. Adithama, “Pengelompokan Gangguan Kesehatan Mental Mahasiswa Yang Sedang Menempuh Skripsi Dengan Metode Fuzzy Mamdani,” Vol. 4, No 1. Yogyakarta, Jun. 2023. Doi : 10.24002/Jiaj.V4i1.7445.
[7] T. J. Haura Et Al., “Penerapan Metode Fuzzy Logic Mamdani Pada Sistem Pakar Deteksi Dini Kesehatan Mental (Dass-42),”Vol. 10, No 1. Januari. 2026. Doi : 10.36040/Jati.V10i1.16730
[8] N. D. Zulmi And M. Subhan, “Implementasi Logika Fuzzy Mamdani Untuk Menentukan Tingkat Kecemasan Akademik Dalam Penulisan Skripsi Mahasiswa Departemen Matematika Universitas Negeri Padang,” Journal Of Mathematics Unp, Vol. 10, No. 1, Pp. 58–68, 2025. Doi : 10.24036/Unpjomath.V7i3.12564
[9] Zain Muzadid Zamzani, M. Ryan Nurdiansyah N.A, And Baktiar Yudha Yana, “Deteksi Stres Manusia Melalui Analisis Tidur Dengan Metode Fuzzy,” Technovatar Jurnal Teknologi, Industri, Dan Informasi, Vol. 1, No. 1, Pp. 58–71, Oct. 2023, Doi: 10.61434/Technovatar.V1i1.60.
[10] A. Chairani, “Sistem Diagnosa Stres Menggunakan Metode Fuzzy Logic,” Jurnal Energi Elektrik, Vol. 11, Oktober 2022. Doi : 10.29103/Jee.V11i2.8329
[11] N. M. Dewi And I. Rosyida, “Implementasi Logika Fuzzy Metode Mamdani Pada Prediksi Tingkat Kesehatan Mental Mahasiswa Rumpun Matematika Angkatan 2024 Di Universitas Negeri Semarang,” Vol. 7, No. 5, Sep. 2025. Doi : 10.26877/Imajiner.V7i5.24154
[12] R. M. Asaf, St. H. Mansyur, And S. Anraeni, “Implementation Of A Mamdani Fuzzy Inference System For Assessing Students’ Stress Levels In Final Project Completion (A Case Study Of The Informatics Engineering Study Program At Umi),” Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi Dan Komputer), Vol. 15, No. 02, Pp. 245–252, Apr. 2026, Doi: 10.32736/Sisfokom.V15i02.2594.
[13] E. M. Yuni Savira, Slamet Widodo, And Sri Maria Puji Lestrari, “Hubungan Manajemen Waktu Dengan Stres Akademik Pada Mahasiswa Kedokteran Universitas Malahayati Angkatan 2020,” Jurnal Medika Malahayati, Vol. Vol. 7, No. 2, Jun. 2023. Doi : 10.33024/Jmm.V7i2.10120
[14] M. A. Azkiya And Y. N. Ifriza, “Analysis Of Coding Stress Impact On Students Programming Skills With Random Forest And C4.5 Algorithms,” Jurnal Ilmu Komputer Dan Informasi, Vol. 18, No. 2, Pp. 167–180, Jun. 2025, Doi: 10.21609/Jiki.V18i2.1487.
[15] G. Barbayannis, M. Bandari, X. Zheng, H. Baquerizo, K. W. Pecor, And X. Ming, “Academic Stress And Mental Well-Being In College Students: Correlations, Affected Groups, And Covid-19,” Front. Psychol., Vol. 13, May 2022, Doi: 10.3389/Fpsyg.2022.886344.
[16] M. G. Sutisna, M. A. S. Yudono, M. Artiyasa, P. Narputo, And A. E. Jakfar, “Sistem Pendukung Keputusan Tingkat Stres Mahasiswa Dengan Fuzzy Mamdani,” Riggs: Journal Of Artificial Intelligence And Digital Business, Vol. 4, No. 1, Pp. 255–264, Apr. 2025, Doi: 10.31004/Riggs.V4i1.403.
[17] S. Stevanes And S. Septiani, “Analisis Stres Akademik Pada Mahasiswa Yang Bekerja Dengan Menggunakan Metode Fuzzy Logic(Studi Kasus: Mahasiswa Prodi Sistem Informasi Unpam Kampus Serang),” Komputa : Jurnal Ilmiah Komputer Dan Informatika, Vol. 14, No. 2, Pp. 138–149, Nov. 2025, Doi: 10.34010/Komputa.V14i2.17730.
[18] Muhammad Yusuf Gunawan, Naya Naisyia Sahda Aulia, Adystia Milkyna Puteri Gicella, And Sri Mulyeni, “Pengaruh Stres Akademik Terhadap Kualitas Pola Tidur Mahasiswa,” Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (Jupendis), Vol. 4, No. 1, Pp. 47–60, Jan. 2026, Doi: 10.54066/Jupendis.V4i1.3726.
[19] L. Susanti, “Klasifikasi Tingkat Stress Pada Mahasiswa Teknik Informatika Dalam Melakukan Perkuliahan Metode Hybrid Menggunakan Algoritma Naive Bayes,” Vol. 8, No. 3, Apr. 2024. Doi : 10.30998/String.V8i3.17096
[20] F. H. D. Aryanto, A. F. Syuhada, F. P. Putra, S. P. Mahardika, A. P. Jayanegara, And F. I. Sanjaya, “Deteksi Tingkat Stres Mahasiswa Dengan Logika Fuzzy Tsukamoto,” Riggs: Journal Of Artificial Intelligence And Digital Business, Vol. 4, No. 2, Pp. 3462–3471, Jun. 2025, Doi: 10.31004/Riggs.V4i2.1042
